آخرین بروز رسانی قیمت ها 1404/08/21 چهارشنبه
سبد خرید
(52 )
Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice 6th Edicion

Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice 6th Edicion


کد کتاب: 189942
  • اصول تدریس و یادگیری
  • آموزش به بیماران
  • مهارت‌های ارتباطی پرستاران
  • ارزیابی فرایند آموزش
  • کاربردی در بالین
نوع صحافی
نوع چاپ
قیمت و موجودی بروز میباشد ، با خیال راحت خرید کنید
گارانتی اصالت و سلامت فیزیکی کالا
ارسال رایگان حداقل 70000000
ارسال سریع با اسنپ
قیمت اصلی: ۲,۵۶۶,۰۰۰ تومان بود.
بیش از 50 سال تجربه

سابقه تخصصی در تأمین منابع پزشکی لاتین (انتشارات جعفری).

امکان خرید حضوری

تهران، خیابان انقلاب. مراجعه و تحویل حضوری.

ضمانت کیفیت و اصالت

کتاب ها با تضمین کیفیت چاپ و اصالت عرضه می شوند.

پشتیبانی تخصصی

راهنمایی در انتخاب منابع به روز پزشکی.

پرداخت امن

درگاه های معتبر و حفاظت از اطلاعات شما.

ارسال سریع و مطمئن

پردازش فوری سفارش و پیگیری لحظه ای.

 

مشخصات

تعداد صفحه
746
زبان
انگلیسی
سال نشر
2023
شابک
9781284229271
قطع
رحلی
نوبت چاپ
ششم
نویسنده

معرفی Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice 6th Edicion

کتاب «Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice» نوشته سوزان بی. باستیبل، یک منبع کلیدی برای پرستارانی است که به دنبال ارتقای مهارت های آموزشی خود هستند. این کتاب با تکیه بر آخرین یافته های علمی و تجربیات بالینی، اصول بنیادین تدریس و یادگیری را در عرصه پرستاری تشریح می کند. هدف اصلی این اثر، توانمندسازی پرستاران برای ایفای نقش مؤثرتر در آموزش بیماران، خانواده ها و حتی همکاران است. در فصل های ابتدایی، به مبانی نظری یادگیری و انواع آن پرداخته شده و چگونگی به کارگیری این اصول در محیط بالینی مورد بررسی قرار گرفته است. نویسنده با زبانی ساده و در عین حال علمی، مفاهیم پیچیده آموزشی را به گونه ای توضیح می دهد که برای طیف وسیعی از مخاطبان، از دانشجویان پرستاری گرفته تا پرستاران باتجربه، قابل درک باشد. یکی از نقاط قوت برجسته این کتاب، تمرکز آن بر جنبه های عملی تدریس است. این کتاب صرفاً به تئوری بسنده نکرده، بلکه راهکارها و تکنیک های کاربردی را برای طراحی، اجرا و ارزیابی برنامه های آموزشی ارائه می دهد. مباحثی چون تعیین نیازهای آموزشی بیمار، انتخاب روش های مناسب تدریس، تهیه مواد آموزشی مؤثر و سنجش میزان یادگیری، به تفصیل مورد بحث قرار گرفته اند. این رویکرد عمل گرایانه، پرستاران را قادر می سازد تا دانش خود را مستقیماً در محیط کار به کار گیرند و تأثیر مثبتی بر نتایج درمانی بیماران داشته باشند. کتاب همچنین به اهمیت مهارت های ارتباطی در فرآیند آموزش اشاره می کند. پرستار به عنوان مربی، باید بتواند با بیمار و خانواده او ارتباط مؤثر برقرار کند، اعتماد ایجاد نماید و اطلاعات را به شیوه ای قابل فهم منتقل سازد. روش های غلبه بر موانع ارتباطی و استفاده از زبان بدن، تکنیک های گوش دادن فعال و ارائه بازخورد سازنده، از جمله موضوعاتی هستند که در این کتاب به آن ها پرداخته شده است. علاوه بر آموزش بیماران، کتاب به نقش پرستار در آموزش دانشجویان و اعضای تیم درمانی نیز می پردازد. این اثر، چارچوبی جامع برای توسعه برنامه های آموزشی درون سازمانی و ارتقای دانش و مهارت های کلی پرسنل بهداشتی فراهم می کند. در نهایت، «Nurse as Educator» با ارائه اطلاعات به روز و کاربردی، به پرستاران کمک می کند تا از مرزهای سنتی نقش خود فراتر رفته و به مربیان و رهبران آموزشی مؤثری تبدیل شوند. این کتاب، سرمایه گذاری ارزشمندی برای هر پرستاری است که به دنبال تعالی حرفه ای و بهبود کیفیت مراقبت از بیماران است.